注重吸纳内化引导学生有品质阅读摭探

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在语文阅读教学中,教师要注重学生的阅读品质及内化吸收,引导学生在阅读中联系生活,激发已有经验;博览类文,拓展主题视角;随堂练笔,洞察情感世界,展开有品质的阅读,追寻文本的深度与意蕴。
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