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教师教学师范技能实训课程,旨在培养师范生的教学技能,其中教学演示技能作为使用最频繁的教学技能之一,在实际课堂训练中的效果并不理想。基于此,文章在分析教学演示技能的理论分类及其课堂活动设计案例的基础上,提出了一些适用于课堂训练的活动设计,以此来提高广大职前教师在教学演示技能方面的能力。
微格教学中提高师范生演示技能的研究
【摘 要】
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教师教学师范技能实训课程,旨在培养师范生的教学技能,其中教学演示技能作为使用最频繁的教学技能之一,在实际课堂训练中的效果并不理想。基于此,文章在分析教学演示技能的理
【机 构】
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广东技术师范学院教育科学与技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年14期
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