瞄准一件事 写好几个人

来源 :作文成功之路:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bobo20092009
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生活中,我们总会和周围的人有各种各样的联系。因此,在写一件事的发生、发展时,常常要牵涉到好几个人物。
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《物理课程标准》指出:“学生在科学探究活动中,通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程,学习物理知识和技能,体验科学探究的乐趣,学习科学家的科学探究方法,领悟科学的思想和精神。” 笔者结合近几年的教学,以苏科版八上教材《4.3探究凸透镜成像规律》为案例,让学生经历观察现象、提出问题、设计实验,进行实验、得出结论的过程,很好地体现了新教材让学生在体验知识的形成和发展过程中主动获取知识的精神。  
如果把喝饮料的吸管变硬,或把吃饭的筷子中间掏空,不就把“吸”和“夹”这两种功能合在一起,做到一物两用了吗?这个同学的想法,很神奇。
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摩擦力向来是高中物理的教学难点之一.在解决物理问题过程中,摩擦力被变化的这一特性——被动性,是其难点形成的最大因素,在平时教学中笔者有针对性地进行例析,取得了受学生肯定的教学效果.因此抛砖引玉,以飨读者.  1有与没有的被变化  摩擦力产生于相互接触且又有相对运动或相对运动趋势的物体之间,它的有无会随着物体受力情况的变化和运动状态的变化而被改变.  例1如图1所示,C是光滑水平面,A、B是两个叠放