高职院校学生网络舆情特征及引导策略研究

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当今,网络以其独特的方式影响着高职院校学生网民的生活方式。文章结合高职院校网络舆情特征,提出要从“关注学生的利益诉求”、“提升网络舆论引导的亲和力”、“提升大学生网络信息辨别能力”和“引导大学生遵守网络道德礼仪”等方面开展网络舆情引导工作。
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