列综合算式解应用题的六种方法

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:patton
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据教学大纲的规定,小学三年级要列综合算式解答两到三步计算的问题。下面谈谈个人教学列综合算式解应用题的几种方法。 (一)图形法。这就是根据题意,画出线段图,然后看图列出综合算式。 [例1]城东大队运来一批化肥,用大车运了3000斤,用卡车运的斤数是大车运的3倍。问一共运来化肥多少斤? According to the provisions of the syllabus, the third grade primary school to be listed in a comprehensive formula to solve two to three-step calculation of the problem. Below to talk about personal teaching column comprehensive formula solution to several questions. (A) graphics method. This is based on the idea of ​​drawing a line segment diagram, and then figure out a comprehensive formula. [Example 1] Chengdong brigade shipped a batch of fertilizer, with a large car transported 3000 pounds, the number of trucks transported by truck is 3 times the car. Ask how many pounds of chemical fertilizer shipped?
其他文献
我熬制出一种特殊的黏胶接下来的一个多星期,我几乎把所有的心思都花在制造精灵上了。我可不想留级!在原料的选择上,我费了很大一番心思,我需要的原料必须符合一个条件——稀
期刊
It’s Sunday today,I get up very late.After breakfast I help my mother do housework at home.I wash dishes and clean the floor. It’s Sunday today, I get up ver
初中学生的思维是很活跃的,为了和谐地发展学生的个性,培养创造的兴趣,我在数学教学中,采用了提问尝试教学法,收到了比较好的教学效果。提问尝试教学法,是学生在原有知识的
九江有色金属冶炼厂厂承担的江西省1992年~1993年度重点科研项目“铌酸锂(LiNbO3)多晶粒及3时单晶的研制”.于1993年12月18日通过了由省科委及有色南昌公司主持的成果鉴定。本课
在小学数学教学中,教师一般都能通过课本中的习题,使学生加深和巩固所学的知识,这对提高教学质量毙疑是十分有益的。但是,停留在这一步是不够的。应该注意到,课本中有不少习
他们都是爱情的新手,遇上爱时都还懵懂,一路走来,没有通关秘籍,没有技术指导,只能倾尽所有地去付出,无论好坏,好像除了对爱的热诚,他们什么都没有。VOL.1若失莫拾,毋相忆项微
话题20世纪90年代初,联合国教科文组织在年度报告中指出,进入21世纪的人类要带两本护照,一本是知识护照,一本是道德护照。当今社会道德失范、滑坡,丢失道德如弃草芥。面对现
“多少次我走过这片土地那巍峨的山、茂密的树延长通往世界的距离精彩的世界,是我梦中的憧憬。多少次我走过这片土地那凄厉的风、劳作的人传递无奈不甘的叹息。严酷的生活使
甲午年的3月28日下午3点,中华大地正在进行一场风雅的品茗会。北京、上海、广州、杭州、南昌、重庆、丽江、香港、台北……人们身着纯棉麻质地的古典风韵茶人服装,聚在茶桌前
语言是思维的物质外壳。从这个角度而言,凡是进行语言训练的场合——无论是听、说、读、写,都是在时学生进行思维训练。因此,语文教师有必要研究思维的特点和一般规律,把科学