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在阅读教学中,教师要充分发挥学生的主体作用和探究精神,尊重学生的阅读个性,指导学生主动积极的探究学习活动中,加深对文本的理解争体验,有所感悟和思考,自主地体会、生发与拓展文本的意义,使学生思想得以启迪,个性得到张扬,生命潜能得到发挥.
立足阅读 注重探究——新课标下高中语文探究性阅读教学浅谈
【摘 要】
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在阅读教学中,教师要充分发挥学生的主体作用和探究精神,尊重学生的阅读个性,指导学生主动积极的探究学习活动中,加深对文本的理解争体验,有所感悟和思考,自主地体会、生发与
【机 构】
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重庆市忠县中学校
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2004年期
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