幼儿园数学区域活动提升有效性的对策

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所谓的数学区域活动指的是能让幼儿在轻松的氛围中、按照自己的意愿进行活动方式和活动内容的选择的实践活动,能够有效促进幼儿的身心发展。但是,在幼儿园的实际教学中存在着误区,需要提高数学区域活动的可玩性和可操作性,并将教师指导的有效性进行提高,从而保证幼儿园数学区域活动有效性的提升。 The so-called mathematical regional activities refer to the practical activities that enable young children to choose activities and activities according to their own wishes in a relaxed atmosphere, which can effectively promote the physical and mental development of young children. However, there are some misunderstandings in the practical teaching of kindergarten. It is necessary to improve the playability and maneuverability of maths regional activities and to improve the effectiveness of teachers’ instruction so as to ensure the effectiveness of kindergarten maths activities.
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