【摘 要】
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翻转课堂是一种打破常规教育模式的全新授课形式,采用学生预先观看教学视频,预热知识,随后在课堂中发挥主动性,针对知识点有的放矢,积极参与多种形式探讨,在教师指导下达到对
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翻转课堂是一种打破常规教育模式的全新授课形式,采用学生预先观看教学视频,预热知识,随后在课堂中发挥主动性,针对知识点有的放矢,积极参与多种形式探讨,在教师指导下达到对知识深度掌握的模式.这一模式给教师和学生提出了全新的要求,同时带来了多层面、多角度的挑战.文章从课程微课资源建设、翻转课堂教学设计及评价体系等对传统教育朝鲜语课堂进行翻转,最大程度的激励学习者的潜能,培养高素质的朝鲜语人才.
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