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文章根据化工原理教学的特点，从理论教学、实验教学和课程设计三个环节阐述了如何提高学生学习兴趣、综合素质及培养学生的创新能力。
浅谈“化工原理”教学中学生创新能力的培养
【摘 要】
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文章根据化工原理教学的特点，从理论教学、实验教学和课程设计三个环节阐述了如何提高学生学习兴趣、综合素质及培养学生的创新能力。
【机 构】
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广东工业大学轻工化工学院
【出 处】
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广东工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年B09期
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