【摘 要】
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植物组织培养是生物及相关专业核心课程之一,是应用性和实践性很强的一门课程,针对传统植物组织培养教学过程中存在的一些弊端,采取如下改革措施:讲透培养基母液配制药品用量
【机 构】
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湛江幼儿师范专科学校,岭南师范学院基础教育学院,宜春学院生命科学与资源环境学院
【基金项目】
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湛江市非资助科技攻关计划项目(2016B01106),岭南师范学院青年项目(QL1514)
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植物组织培养是生物及相关专业核心课程之一,是应用性和实践性很强的一门课程,针对传统植物组织培养教学过程中存在的一些弊端,采取如下改革措施:讲透培养基母液配制药品用量和母液移取量,强化培养基灭菌操作,实验课前交实操过程报告,分小组对实验结果讨论总结,加大实验课开放程度,通过这些教学改革取得较好的效果。
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