【摘 要】
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历史比较法是历史教学中经常使用的一种方法，采用这种教学方法分析历史事件、评价历史人物等，有助于理清历史发展脉络、挖掘事务内在联系，也有助于认识历史各种事物的共同点与差异点，从而更好地把握事物矛盾运动的普遍性和特殊性，更好地认识事物的本质和特性。但在实际教学中对这些问题往往被忽略或流于形式而不太重视。
【机 构】
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南宁市第十八中学从事历史教学工作,广西南宁530021
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历史比较法是历史教学中经常使用的一种方法，采用这种教学方法分析历史事件、评价历史人物等，有助于理清历史发展脉络、挖掘事务内在联系，也有助于认识历史各种事物的共同点与差异点，从而更好地把握事物矛盾运动的普遍性和特殊性，更好地认识事物的本质和特性。但在实际教学中对这些问题往往被忽略或流于形式而不太重视。
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