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创设结尾情境焕发魅力课堂
创设结尾情境焕发魅力课堂
来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nightcatwu
【摘 要】
:
良好的开端是成功的一半,教师在教学中往往很重视课堂教学的引入,设计得巧妙,能够先声夺人,引人入胜,激发学生主动学习,但对结尾却很少讲究,往往只是通过对话等单调的形式来
【作 者】
:
丁彩英
【机 构】
:
江苏省张家港市合兴小学
【出 处】
:
科普童话·新课堂(下)
【发表日期】
:
2019年10期
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良好的开端是成功的一半,教师在教学中往往很重视课堂教学的引入,设计得巧妙,能够先声夺人,引人入胜,激发学生主动学习,但对结尾却很少讲究,往往只是通过对话等单调的形式来草草收场,学生难以达到知识上的提升和情感上的升华.
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