新课标下案例教学法在初中物理教学中的应用研究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nokisoki
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
二十一世纪社会对人才的需求不断增加,同时对人才的综合素质、创新能力的要求变得更高了.在这样的时代背景下,初中教师在教学中必须不断反省自己的教学方法,并需紧跟时代前沿,学习新的教学方法.案例教学法能够提高学生的实践能力和知识水平,受到了广大物理老师的青睐.本文从案例教学法入手,对初中物理学应用进行简要探究.
其他文献
趣味实验在初中化学教学中的开展,对于增强课堂趣味性、培养学生科学研究素养、促进初中化学教学改革具有积极的意义.因此,初中化学教师应当通过巧用趣味实验导入、巧用信息
职业教育是我国社会教育体系中重要的一环,它在我国实施科学发展和科技兴国战略中,占有重要的一席之地。然而,虽然整个社会对职业教育的需求十分迫切,但近年来其发展却不够理想,这
生活是化学的本源,是化学知识之根.化学教学唯有根植于生活的土壤中,化学才会彰显出无尽的生命活力,化学也才会凸显其价值和意义.因此,我们在平时的教学中,一定要将化学课堂
在我国教育模式由原来的应试教育向素质教育转化的过程中,学生的核心素养培养成为工作重点.初中化学作为学科体系中一门重要的科目,有必要以化学学科出发探究初中生的核心素
为了有效提高学生在学习中的积极性,促进高中数学的数学教研工作在实际工作中取得进展,我们对高中数学教学工作进行了深入的研究,以期能够为高效实行教学教研工作提供依据和
提高高考物理电学实验题得分率,可以帮助学生获得更好的高考物理成绩.基于这种认识,本文从把握高考电学实验题的考查重点、明确高考电学实验题的解题思路、掌握基本电学实验
与其他的学科相比,物理对学生的理论性以及实践性要求更高,在高中学习的过程之中,物理占有极为重要的地位,但由于物理所涉及的内容以及相关的知识比较复杂,学习难度较高,因此
新课改之后,我国的教育理念发生了重大的转变,提倡素质教育成了新课改的重要任务,如何开展素质教育也成了执教人员亟需解决的重要问题,而高效课堂的提出,为素质教育提供了新
当前,高中物理实验资源更新速度难以满足教师教育需求;实验资源开发利用状况不容乐观.这就要求教师应当重视实验资源的开发和利用,通过信息资源、生活资源的开发与利用,通过
随着新课标改革及素质教育改革的不断深入推进,以人为本并注重实际应用的观念深入人心,这要求教师在教学过程中,不仅要注重理论知识的传授,更应注重学科素质和实践应用能力的