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传统的《网络外贸操作》课程经过适当改造后,直接对接POCIB大赛,改变了传统的课程组织形式、教学模式及评价方式,达到了以改促学、以改促教的目的。改革后的课程有效促进了学生自主学习能力,切实践行了＂学生主体＂及＂做中学＂的理念,学生的国际贸易从业能力能够在短期内大幅度提高。
基于POCIB大赛的《网络外贸操作》课程范式创新与实践
【摘 要】
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传统的《网络外贸操作》课程经过适当改造后,直接对接POCIB大赛,改变了传统的课程组织形式、教学模式及评价方式,达到了以改促学、以改促教的目的。改革后的课程有效促进了学
【机 构】
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宁波职业技术学院工商学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2017年5期
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