【摘 要】
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我国教育高速发展视域下,广大教师承受着更大的教学压力和负担,迫切需要教师不断学习、不断进步,以满足新时期的教学需求和要求.对于幼儿教师来说,具备钢琴即兴伴奏能力变得
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我国教育高速发展视域下,广大教师承受着更大的教学压力和负担,迫切需要教师不断学习、不断进步,以满足新时期的教学需求和要求.对于幼儿教师来说,具备钢琴即兴伴奏能力变得越来越重要,对实施美育并达成美育目标有重要意义和重要影响,而如何更好地培养幼师这种能力,成为重点讨论的新课题.鉴于此,我们针对幼师学生钢琴即兴伴奏能力的培养展开探索,提出若干建议,以供参考.
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