【摘 要】
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对初中学生来说,函数的有关问题,比较抽象,有些题的综合性也比较强,因而解题时容易顾此失彼,是似而非犯错误,常见错误有以下几点.1 忽视自变量的取值范围例1 (1998年淮阴初
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对初中学生来说,函数的有关问题,比较抽象,有些题的综合性也比较强,因而解题时容易顾此失彼,是似而非犯错误,常见错误有以下几点.1 忽视自变量的取值范围例1 (1998年淮阴初中毕业试题)如图1,在△ABC中,AC=10,AB=6,∠A是锐角,且cosA是方程5x2+6x-8=0的一个图1根.(1)求cosA的值
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