英语课堂进步测试的有用性浅探

来源 :安徽教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wangluochg

【摘要】

：

英语课堂进步测试具有真实性、交互性和后效性 ,在加强语言能力形成过程中起着监控作用 English classroom progress test with authenticity, interaction and after-effec

【作者】

：

刘杰莲

【机构】

：

铜陵财经专科学校英语系!安徽铜陵244000

【出处】

：

安徽教育学院学报

【发表日期】

：

2001年02期

【关键词】

：

英语测试有用性交互性后效性

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英语课堂进步测试具有真实性、交互性和后效性 ,在加强语言能力形成过程中起着监控作用 English classroom progress test with authenticity, interaction and after-effectiveness, plays a monitoring role in strengthening the formation of language ability

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