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随着课程改革的不断推进,学生核心素养的培养成为教育者越来越关注的热点。小学数学课堂教学应当始终遵循以学生为本,更多地把课堂学习的时间与空间还给学生。“留白”不仅是教师教学智慧的集中体现,更是一门艺术,恰到好处的“留白”对于培养学生的核心素养起着非常关键的作用。
小学数学课堂教学中的“留白”艺术
【摘 要】
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随着课程改革的不断推进,学生核心素养的培养成为教育者越来越关注的热点。小学数学课堂教学应当始终遵循以学生为本,更多地把课堂学习的时间与空间还给学生。“留白”不仅是
【机 构】
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昆山经济技术开发区实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年16期
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