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本文从课文知识结构、课文编排逻辑、活动性课文和课文表述等几个方面，对依据高中地理新课标编写的四个版本新教材进行比较研究，发掘各版本教材的优势与不足，为教师借鉴各教材优势、提升教学实践提供参考。
四种版本高中地理新教材课文系统比较研究——以地貌学相关章节为例
【摘 要】
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本文从课文知识结构、课文编排逻辑、活动性课文和课文表述等几个方面，对依据高中地理新课标编写的四个版本新教材进行比较研究，发掘各版本教材的优势与不足，为教师借鉴各教材优
【机 构】
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浙江省杭州第十四中学
【出 处】
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名汇
【发表日期】
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2020年8期
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