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长期以来，人们只把教育作为上层建筑，作为阶级斗争的工具，并以此作为教育的唯一的属性。我认为这是很不全面的。这只是反映了教育本质的一个侧面，而另一个侧面，在一定意义上说来是对社会生活更为重要的一个侧面，却被人们忽视了，或者说掩盖了。特别是在“四人帮”横行时期，他们宣称在阶级社会里，教育只能是阶级斗争的工具，不准说教育是别的什么，他们把这个领域禁锢起来，谁也不准去探讨。