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在新课改提出的语用理念下，传统阅读教学中梳理文章脉络的教学方法得到了全新的运用。文脉梳理让学生在交融中提升语用能力，在悟法中习得习作技巧，在运用中发展言语生命，使学生形成了语用能力。
从语用角度展示文脉梳理的新价值
【摘 要】
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在新课改提出的语用理念下，传统阅读教学中梳理文章脉络的教学方法得到了全新的运用。文脉梳理让学生在交融中提升语用能力，在悟法中习得习作技巧，在运用中发展言语生命，使学生形
【机 构】
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江苏南通师范第二附属小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年6期
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