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针对教师与学生普遍认为C语言难教也难学,文章从教学内容、教学手段、教学方法等方面介绍了《C语言程序设计》课程所进行的改革。实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有利于培养学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题与解决问题的能力。
《C语言程序设计》课程的教学改革与实践
【摘 要】
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针对教师与学生普遍认为C语言难教也难学,文章从教学内容、教学手段、教学方法等方面介绍了《C语言程序设计》课程所进行的改革。实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有利于
【机 构】
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吉林大学公共计算机教学与研究中心
【出 处】
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吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
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2008年10期
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