【摘 要】
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多元智能理论以其丰富的教育内涵为职业教育提供了新的思路。从多元智能理论的特点和机械制图课程的现状出发,将多元智能理论应用于机械制图课程教学。并从教学观、教学主体
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多元智能理论以其丰富的教育内涵为职业教育提供了新的思路。从多元智能理论的特点和机械制图课程的现状出发,将多元智能理论应用于机械制图课程教学。并从教学观、教学主体、教学方法和评价体系等多个角度进行探讨,来提高教学质量、增强学生综合素质的培养。
Multiple Intelligences Theory provides a new way of thinking for vocational education with its rich educational connotation. Based on the characteristics of multiple intelligence theory and the current situation of mechanical drawing courses, the theory of multiple intelligences is applied to the teaching of mechanical drawing courses. And from the teaching concept, teaching subjects, teaching methods and evaluation system and other aspects to explore, to improve the quality of teaching and enhance the overall quality of students.
其他文献
【摘要】 目的 探讨早期乳腺癌的诊疗方法。方法 回顾性分析本院5年间38例早期乳腺癌的诊疗临床资料。结果 38例早期乳腺癌中,手术治疗34例,非手术治疗4例,5年生存率100%。结论 对于早期乳腺癌,根据不同情况,采用综合治疗方法,均可获得较好的治疗效果。 【关键词】 早期乳腺癌;诊疗 DOI:10.3760/cma.j.issn 16738799.2010.01.98 作者单位:4
<泰定养生主论>是一本养生专著,为元代王珪所著.王珪认为养生须自婚合、孕育开始,所以很注重婚育养生.王珪婚育养生保健的思想主要体现在适龄嫁娶、择时孕育、重视养胎、优先养心、适时调护等方面.其婚育养生保健思想体现了我国古代的优生优育观。
T淋巴母细胞淋巴瘤/白血病来源于胸腺淋巴组织,可以表现为淋巴瘤、白血病或两者同时存在,它的发病同抗原受体基因、染色体异常、抑癌基因失活、癌基因激活等有关.根据临床表现、形态学和免疫表型等检查可以对其进行诊断和鉴别诊断,治疗上仍以化疗为主.本文综述了近几年来关于T淋巴母细胞淋巴瘤/白血病的研究进展。
目的 比较两种封管液对白血病患者外周导入中心静脉置管(PICC)留置效果的影响.方法 将60例应用PICC置管化疗的白血病患者随机分为观察组和对照组各30例.观察组用0.9%生理盐水作封管液,对照组用肝素钠盐水(含肝素钠50 U/L)作封管液.结果 观察组与对照组PICC穿刺点出血率比较差异有统计学意义(P＜0.05),而观察组与对照组静脉炎发生率、PICC管的堵管率比较,差异无统计学意义(P均＞
目的 探讨硒对高碘摄入大鼠甲状腺功能和组织学改变的影响.方法 将wistar大鼠分为对照组、高碘组和高碘加硒组,高碘加硒组灌胃给予亚硒酸钠,观察各组血清甲状腺球蛋白抗体、甲状腺微粒抗体、游离甲状腺原氨酸(FT3)游离甲状腺素(FT4)及促甲状腺激素(TSH)水平,光镜下甲状腺组织学变化.结果 各组实验前后血清FT3、FT4和TSH水平差异无统计学意义(P＞0.05),高碘组两种抗体水平逐渐缓慢升高
目的:评价99mTc-EHIDA肝胆显像鉴别诊断先天性胆道闭锁与婴儿肝炎综合征的临床价值.方法:15例持续性黄疸患儿行99mTc-EHIDA肝胆显像,显像结果与手术病理或临床随访结果对比,
【摘要】 目的 探讨限制性液体复苏方法对创伤性失血性休克(HTS)的救治效果。方法 用限制性液体复苏及常规液体复苏方法救治HTS患者68例,随机分为限制性液体复苏组(36例),常规液体复苏组(32例),对两组患者复苏前后血流动力学指标、输入液体量、血清乳酸值、血气碱剩余值进行统计学分析,并比较两组住院期间ARDS、ARF的发生率和死亡率。结果 限制性液体复苏组液体输入量为(1966±348)ml,
目的 观察多聚左旋赖氨酸(PLL)协同超顺磁性氧化铁(SPIO)对大鼠C6胶质瘤细胞的标记率及对标记细胞生物活性的影响.方法 将未标记的C6胶质瘤细胞设为对照组,25 mg/L SPIO(A组)、25mg,LSPIO+0.75mg,LPLL(B组)、50mg,LSPIO+1.5mg,LPLL(C组)标记的C6胶质瘤细胞设为实验组.各组细胞处理后分别培养6、24及48 h进行MTS细胞活性检测;普鲁
【摘要】 目的 比较两种不同强度的上下肢训练对老年COPD患者的療效评价。方法 采用随机分组的方法将73例稳定期老年COPD患者分为2组,分别接受2种不同强度的上下肢训练,为期12周。比较康复前后及2组患者的肺功能、6 min步行距离、基线呼吸困难指数评分、体重指数的差异及2组的脱漏率。结果 经过12周的两种不同强度的上下肢训练干预,高强度肺康复组在6 min步行距离、呼吸困难程度评分较低强度肺康
本文通过一个实例介绍了触发器多种触发种类中的一种，实现增强动画效果的交互性。