高中数学实施分层教学的实践研究

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数学学科的层级是不断上升的,有别于小学和初中的基础感性教学,高中数学更加侧重于抽象理论的研究,这就对学生的思维能力和认知能力有着更高的追求,因为如此,学生在学习上就会产生不同的阶层,这就使得分类教学应运而生。对数学教学上实行分类教学的策略方法及其优势做了一些浅显的探讨。 The level of mathematics is rising, different from the basic perceptual teaching in primary and secondary schools, high school mathematics is more focused on the study of abstract theory, which has a higher pursuit of students’ thinking ability and cognitive ability, because of this, Students in learning will have different classes, which makes the classification of teaching came into being. On the implementation of teaching mathematics teaching strategies and advantages of the method to do some simple discussion.
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