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以课程为平台的大学生研究性学习模式的研究
以课程为平台的大学生研究性学习模式的研究
来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lie_luren
【摘 要】
:
提出了以课程为研究性学习平台的观点,并从课堂教学与实验教学两方面,开展了从教学方法、教学内容到教学评价的教学改革探讨,构建了在教学中进行研究性学习的新方式。结果表
【作 者】
:
张建国
【机 构】
:
湖州师范学院医学院基础医学部
【出 处】
:
山西医科大学学报:基础医学教育版
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
课程建设
教学模式
研究性学习
curriculum construction teaching pattern inquiry learning
【基金项目】
:
浙江省高等教育科学研究课题基金资助项目(Y05087)
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提出了以课程为研究性学习平台的观点,并从课堂教学与实验教学两方面,开展了从教学方法、教学内容到教学评价的教学改革探讨,构建了在教学中进行研究性学习的新方式。结果表明研究性学习对于激发学生的学习兴趣、增加学生相互合作、创新意识和能力具有积极的作用。
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