【摘 要】
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随着新高考改革工作的不断推进,传统的英语教学方式所带来的不利之处也逐渐显现出来,这不仅使学生的英语学习质量受到了影响,同时也禁锢了学生的创造性思维和英语实际应用能
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随着新高考改革工作的不断推进,传统的英语教学方式所带来的不利之处也逐渐显现出来,这不仅使学生的英语学习质量受到了影响,同时也禁锢了学生的创造性思维和英语实际应用能力,因此高中教师改变教学模式和创新教学策略迫在眉睫。本文以新高考改革背景为指导,以学生在高中英语学习中的问题为出发点,针对高中英语的教学理念和教学策略展开了讨论,主要从树立学生在学习中的主体地位丰富教学内容和形式以及根据学生基础与能力进行分层教学这几个方面进行了深入分析。
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