【摘 要】
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《中学语文教学》2009年第6期上发表了笔者的一篇教学实录。因个人水平有限,教学中瑕疵难免,自然少不了有一些善意的批评。如该刊2009年第9期上刊载宋桂奇老师的文章《与文本
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《中学语文教学》2009年第6期上发表了笔者的一篇教学实录。因个人水平有限,教学中瑕疵难免,自然少不了有一些善意的批评。如该刊2009年第9期上刊载宋桂奇老师的文章《与文本对话,是实现教学对话的前提》,其分析有一定
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