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通过在医学生生活区——学生公寓加强文化建设，开展与职业精神相关的同伴教育活动、小型多样学术交流、规范要求医学生日常行为等方式培养职业精神，是继课堂教学、社会实践、临床实习等途径之外，医学生职业精神教育的有效方式。通过调查研究，提出做法，分析效果，具有实际借鉴意义。
开辟学生公寓文化阵地，促进医学生职业精神教育
【摘 要】
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通过在医学生生活区——学生公寓加强文化建设，开展与职业精神相关的同伴教育活动、小型多样学术交流、规范要求医学生日常行为等方式培养职业精神，是继课堂教学、社会实践、临
【机 构】
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首都医科大学燕京医学院,首都医科大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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北京市教委课题“高等缓学院校医学生医师职业精神培养研究”,项目编号：SM201010025002.
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