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期刊论文
开放品德教学 浸润儿童心灵
开放品德教学 浸润儿童心灵
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lemon2513
【摘 要】
:
小学品德与生活课程的开放性特征,要求品德教师灵活掌握教学开放的策略,让儿童带着自己对生活的认识、体验和感悟参与课堂活动。使品德教学围绕着一致的教育目标且贯穿于教学
【作 者】
:
雷晓春
刘惠琼
【机 构】
:
四川省乐山市市中区县街小学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
品德教学
开放
儿童
心灵
浸润
生活课程
课堂活动
教育目标
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小学品德与生活课程的开放性特征,要求品德教师灵活掌握教学开放的策略,让儿童带着自己对生活的认识、体验和感悟参与课堂活动。使品德教学围绕着一致的教育目标且贯穿于教学的全过程,使德育产生"随风潜入夜,润物细无声”的效果。
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