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法国教育家第斯多惠说:“教学的本质不是在于传授,而在于激励、唤醒。”能在教学中直接起唤醒和激励作用的力量,我认为当推赏识。
浅谈如何在小学语文教学的恰当应用赏识
【摘 要】
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法国教育家第斯多惠说:“教学的本质不是在于传授,而在于激励、唤醒。”能在教学中直接起唤醒和激励作用的力量,我认为当推赏识。
【机 构】
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贵州省毕节市织金县中寨小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年3期
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