【摘 要】
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班主任在教师中算是一个保姆一样的角色,班中发生的大小事和班主任有关。这一特殊的性质,缘于班主任工作的 对象一群有丰富的感情、有独立的思想、有不同的个性、有不同的喜好的人。如果把班级比作一家特殊的工厂,它所产出来的产 品就是具有自主能动性的尖端产物——人才。班主任这一角色,无疑是厂长兼生产质量检测员,无时不在地对生产出来的每一 件产品都造成影响。本文主要从 1. 以爱导行,做学生的守护者;2. 以身作则,做学生的表率;3. 善于倾听,做学生的良师益友。 这三方面去阐述作为一个班主任,应该如何扎实工作,智慧育
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班主任在教师中算是一个保姆一样的角色,班中发生的大小事和班主任有关。这一特殊的性质,缘于班主任工作的 对象一群有丰富的感情、有独立的思想、有不同的个性、有不同的喜好的人。如果把班级比作一家特殊的工厂,它所产出来的产 品就是具有自主能动性的尖端产物——人才。班主任这一角色,无疑是厂长兼生产质量检测员,无时不在地对生产出来的每一 件产品都造成影响。本文主要从 1. 以爱导行,做学生的守护者;2. 以身作则,做学生的表率;3. 善于倾听,做学生的良师益友。 这三方面去阐述作为一个班主任,应该如何扎实工作,智慧育
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