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近年来,随着计算机技术的迅猛发展,多媒体教学也在传统教学基础上渐渐发展起来,多媒体教学具有直观,生动和形象的特点,作为课堂教学中的一种附助教学手段受到了广泛的重视,本文在分析传统教学和多媒体教学利弊的基础上,对如何开发和利用多媒体课件,如何处理多媒体教学与传统教学的关系等方面进行了较深入的研究和探索,并在教学实践中作了一些有益的尝试,取得了较好的教学效果.