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<正>一、听课中的亮点及存在的问题1.激情导入(有益、有效的环节)那次听的是人教版三年级下册"口语交际·习作五",内容是举例说说爸爸、妈妈对自己的爱,还可以说说自己应该怎样爱他们。那节课开始,教师
消除小学作文教学中出现的“断层”现象——听人教版小学三年级下册“口语交际·习作五”引发的思考
【摘 要】
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<正>一、听课中的亮点及存在的问题1.激情导入(有益、有效的环节)那次听的是人教版三年级下册"口语交际·习作五",内容是举例说说爸爸、妈妈对自己的爱,还可以说说自己应该怎
【机 构】
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兰州市七里河区下西园小学;
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2009年24期
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