【摘 要】
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学缘结构研究作为师资队伍研究的重要切入点,近年来备受关注.本文以浙江K独立学院作为个案研究对象,指出当前独立学院师资队伍学缘结构在类别、层次、地域等特征方面存在的问
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学缘结构研究作为师资队伍研究的重要切入点,近年来备受关注.本文以浙江K独立学院作为个案研究对象,指出当前独立学院师资队伍学缘结构在类别、层次、地域等特征方面存在的问题,并分析其出现问题的历史原因与现实原因,同时提出“外引”与“内培”相结合的调整独立师资队伍学缘结构的相关对策,希冀对独立学院师资队伍建设有所裨益.
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