【摘 要】
:
浙东大地,河山锦绣,景奇色美.其中许多景区藏而不露,少为世人所知,东海之滨的桃渚便是一例.rn桃渚景区是8000万年前火山喷发而形成的独特的火山遗迹地貌,即喀斯特地貌.山上古
论文部分内容阅读
浙东大地,河山锦绣,景奇色美.其中许多景区藏而不露,少为世人所知,东海之滨的桃渚便是一例.rn桃渚景区是8000万年前火山喷发而形成的独特的火山遗迹地貌,即喀斯特地貌.山上古洞幽壑遍布,奇岩秀石突兀,断崖索桥点缀,处处皆是大自然的神来之笔,令人叹为观止.与天台、雁荡等名山大川相比,亦毫不逊色.怪不得当年文天祥逃出元军的囚禁,落荒从海道经桃渚时,被桃渚雄奇瑰丽的风景所感动,情不自禁赋诗赞美:“海上仙子国,邂逅寄孤蓬.万象图画里,千崖玉界中.”rn
其他文献
分析了新疆昌吉州棉花发展中技术推广慢,棉种繁多,棉花存储不当,残膜严重及企业加工能力过剩等问题,探讨了解决以上问题的措施.
零级烟柱直冲天,一级轻烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片,五级小树随风摇,六级举伞有困难,七级迎风走不便,八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片,十级拔树又
在教与学中要学会思考是数学学习的核心,没有数学思考就没有真正的数学。所以在数学教学中,我们要把思考当成学生学习数学的主旋律,为学生的思维发展提供广阔的空间,帮助孩子掌握
社会主义市场经济的实践是社会主义市场经济理论形成的依据,社会主义市场经济理论的发展有助于进一步提升社会主义市场经济的实践。社会主义市场经济的实践初始于新中国的社会
什么是数学核心素养呢?数学基础知识课程标准修订者认为,数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。通俗的说,就是把所学的数学
“互联网”背景下,我国社会对于大学生创新创业能力的要求不断提升,很多高校相关课程教育方式较落后,需要改善传统教育理念,满足学生对创新创业能力发展的实际需求.高校需要
爱,也许是一个简单的拥抱、一个甜美的微笑、一声轻轻的问候……也许还可以更简单.rn又到了午睡时间了,两个小时的午睡时间对于一些孩子来说是一个漫长、难熬的过程,班里总有
城乡最低生活保障制度方面的问题是涉及国计民生的大问题。吉林省是一个国有企业比重偏高,农业经济过重,经济比较落后的省份。在城乡最低保障制度的建设上存在一定的问题。本
传统横向党支部模式存在着支部成长周期短、流动性强,支部成员数量大、相对分散,支部工作与专业研究相脱节等方面问题,可以实验室党支部、学科专业党支部、课题组党支部的方