“作为一名共产党员，干点事不难，难就难在选择了并干好它。因为这需要有强烈的事业心和责任感，也只有这样才能取信于民，才能获得群众的拥护和认可。”这是盘锦市兴隆台丰裕社区党员赵晓琳在社区集中观看电影《第一书记》后，在省党员干部现代远程教育网站上发布的学习心得上的一句话。
　　像赵晓琳这样，利用党员干部现代远程教育网络进行集中学习交流、发布学习心得，已成为辽宁省广大基层党员干部在第二批教育实践活动中的主要学习交流方式。
　　反应迅速 积极配合教育实践活动
　　参与第二批教育实践活动的党员数量多、范围广、领域宽，涉及的矛盾和问题更具体，任务更艰巨。怎样充分发挥远程教育联系群众紧密、深受群众欢迎的优势，积极破解第二批教育实践活动的难题，切实在教育实践活动中发挥作用，是辽宁省远程教育管理中心面对的首要问题。
　　省远程教育管理中心领导班子在认真总结了远程教育配合和服务第一批教育实践活动成功经验的基础上，提出要充分发挥远程教育点多面广、内容丰富、快捷直观的优势，积极服务配合好教育实践活动，使教育实践活动得到大普及、大推广、大宣传。同时，在“党员干部受教育，人民群众得实惠”的总体要求下，切实发挥远程教育服务基层、服务党员、服务群众的作用，树立党员干部为民务实清廉的良好形象。
　　省远程教育管理中心的工作设想，得到了省委教育实践办和省委组织部的大力支持和肯定。4月初，省委教育实践活动办、省委组织部联合印发了《关于在全省第二批党的群众路线教育实践活动中充分发挥党员干部现代远程教育作用的通知》（辽组通字〔2014〕27号）， 对在教育实践活动中充分发挥远程教育网络作用提出了具体要求。省远程教育管理中心又印发了《关于发挥党员干部现代远程教育作用服务党的群众路线教育活动的实施方案》（辽远教字〔2014〕4号），充分发挥现有的党员教育系列平台和终端站点的作用，从学习内容到开办专题，从节目制作到组织收看和学习交流，各项任务逐一细化。要求各地切实抓好远程教育站点管理，保证站点设备完好、设施齐全、网络畅通、管理到位，为开展教育实践活动的集中学习提供保证。同时，加强了对各市、县（市、区）远程教育工作的督导，利用省委组织部《组工信息》、省远程教育《情况通报》、全省远程教育信息管理系统、北斗网等平台，及时通报各地远程教育服务配合第二批教育实践活动等情况，督促基层学用工作的开展，确保远程教育对第二批教育实践活动配合及时、服务到位。
　　扣紧主题 多平台促集中学习
　　开展教育实践活动，学习教育是关键，要把学习教育贯穿在活动始终。全省各级远程教育管理部门精心谋划、多措并举，利用多种党员教育平台，积极推动和促进基层党员干部的学习教育活动。
　　一是开办专题专栏。省党员干部现代远程教育管理中心在辽宁党员教育网络电视平台、手机平台、北斗网、北斗网党政内网版等四个党员教育平台分别开办了“群众路线教育”专题专栏，实现了四个平台的联动联播。“群众路线教育”专栏共设工作动态、网络课堂、典型示范、经典影视等四个栏目。重点播出全省教育实践活动开展工作动态及在教育实践活动中形成的理论、实践和制度成果；专家学者对中央精神、领导讲话、重要论述的解读、理论点评和专题访谈；中央教育实践活动办、中组部推荐的优秀党员教育电视片及近几年省内选树的先进典型专题片；以及反映党的优良传统、党的优秀人物、党建理论、党史知识的电影、电视剧和专题片等优秀党员教育节目。目前，省级党员教育平台“群众路线教育”专题已播出各类党员教育节目400多部（集），每周增量节目约10部（集），为基层党员群众集中学习提供了优质的学习教材。在办好省本级平台的同时，还指导各市、县（市、区）远程办结合本地实际，利用本地网络电视平台、手机平台、网站和电视栏目等党员教育系列平台，开设相应的栏目，播出有关党员教育节目和群众路线的文字信息。目前，全省14个市级远程教育平台开设了“群众路线教育”专题。38个市、县两级电视台开办了“群众路线教育”栏目。5个市级党建网站上开办了“群众路线教育”专题专栏。
　　二是挖掘身边典型，开发专题课件。根据教育实践活动的安排和省委组织部部务会的要求，为了争取做到广大党员群众喜闻乐见、便于接受，我们重点在深入挖掘身边的典型方面下了功夫，力争以身边的人、身边的事教育、引导广大党员践行群众路线。省远程教育管理中心整合了“100部省内优秀党员教育电视片”，与中央教育实践活动办推出的100部全国优秀党员教育电视片一起，形成了《践行群众路线的好榜样——双百部优秀党员教育电视片》专辑，作为我省党员干部群众在第二批教育实践活动中集中学习的主要教材。在加强省级教材制作的同时，省远程教育管理中心还注重发挥各市、县（市、区）远程办的力量，整合资源、形成合力，共同为全省党员群众提供直观感人、具有地方特色的专题课件。自四月份以来，共组织各市、县（市、区）远程办新制《我们在一起 凝聚正能量》《治乱书记》《连心书记李春平》等先进典型事迹专题片70多部，进一步发挥宣传激励和示范带动作用，达到了用身边的人和事教育、感染身边的人的目的。
　　三是加强组织管理，抓好学习交流。第二批教育实践活动开展以来，辽宁省以远程教育站点为依托，利用IPTV电视、远程教育网站、手机视频平台、党建电视栏目、微信群、QQ群等多种媒体发布学习课件和学习信息，使学习教育内容和形式实现了多媒体、全覆盖。教育实践活动开展以来，参与学习教育的党员和党组织数量更多、类型更广，采用的学习方式信息化水平也更高。
　　加强教学设计，科学安排学习内容、课程和学时。省远程教育管理中心在“北斗网”发布学习课程表，加大学习组织管理力度，使更多的党员参与到学习教育活动中来。针对基层党组织的不同状况，对基层党员也提出了不同的学习要求。对已建远程教育站点的党组织可以通过远程教育站点的设备学习收看远程教育平台的党员教育节目；没有建立远程教育站点的党组织和流动党员也可以通过登录“北斗网”“北斗网内网版”等平台进行学习收看；不通网络的地区或对行动不便、体弱多病的老党员，则由市、县（市、区）远程办制作学习光盘，通过村、社区干部送学上门，让更多的党员干部群众知晓、参与到教育实践活动中来。据信息管理系统显示，从今年3月1日到6月20日，全省共有三十多万人次收看了“群众路线教育”专题节目，各远程教育站点总学习时长已达到15.71万小时，在北斗网发布学习心得体会1.2万余篇。各级共发放各类学习光盘5万余张，各种学习资料2.8万余份。
　　全省各级远程教育管理部门按照省远程教育管理中心关于加强学习教育、把学习教育贯穿教育实践活动始终的要求，配合各阶段活动的开展，采取多种方式抓好党员干部的学习教育活动。如，沈阳市要求每个终端站点每月组织学习不少于2次，学时不少于8小时；丹东市通过手机飞信、QQ群等平台，按周推荐2～3个远程教育必修课程；辽阳市充分利用《辽阳先锋》党员教育IPTV电视频道，推进远程教育进家入户，使党员群众坐在家里就能参与学习活动；盘锦市充分利用“远教广场”“远教大屏幕”等室外媒体平台，循环播放党的群众路线有关知识及经典电影；营口大石桥市开展了领导干部讲党课活动，市领导带头，开展“下站点、讲党课”120多场次。
　　发挥优势 深入基层服务群众
　　要让远程教育有人气、接地气，服务配合好教育实践活动，就必须要在传播党的声音的同时，使基层党员群众从开展远程教育工作中得到实实在在的实惠。今年，省远程教育管理中心在全省深入开展远程教育“服务基层、服务党员、服务群众，促进基层党组织建设、促进党员干部队伍能力素质提升、促进农民群众增收致富”活动，推广远程教育终端站点+党支部、合作社、协会、基地、专业户等“1+X”模式，实现了远程教育站点“一点多能”“一点多用”。同时，各级远程教育管理部门还充分发挥组织部门的优势，整合各部门各单位的资源，“同搭台、共唱戏”，深入基层、服务群众，着重解决联系群众、服务群众“最后一公里”的问题，为促进农民增收致富、推进经济社会发展发挥了积极的作用。如，抚顺市在全市开展远程教育“学用成果转化年”活动中，建设抚顺县黑木耳种植示范园、新宾满族自治县林蛙养殖示范园、清原满族自治县龙胆草药种植示范园三个远程教育学用成果转化示范园区，通过园区的示范引领作用，带动抚顺东部山区10个乡镇、20余万人走上致富道路。阜新市太平区在全区704名农村党员中开展了培育“共产党员示范户”活动，依托远程教育平台，开办种植、养殖等实用技术培训班15期，累计培训农村党员干部800余人次。盘山县利用远程教育网络开设各种技能培训班，先后对200名中青年进城农民进行了免费技能培训，培训后就业率达到了98%以上。