【摘 要】
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在“课程思政”改革背景下,如何深度挖掘和利用课程中的思政元素成为当前教师在工作中面临的一大难题.这种情况下,拓展训练受到了越来越高的关注.但是值得注意的是,现阶段我
【机 构】
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商丘工学院 河南 商丘 476000
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在“课程思政”改革背景下,如何深度挖掘和利用课程中的思政元素成为当前教师在工作中面临的一大难题.这种情况下,拓展训练受到了越来越高的关注.但是值得注意的是,现阶段我国部分大学体育教师对拓展训练的认识还不够充分,不能积极进行拓展训练,使得拓展训练难以在大学体育课程思政中发挥出自身应有的作用,难以在体育教学过程中加强对学生思想的影响,不利于学生的全面发展.本文对拓展训练与大学体育课程思政的融合进行了深入的分析,并提出了几点在大学体育课程思政中应用拓展训练的策略,以期能够为大学体育教师开展工作带来一些帮助.
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