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教学设计作为一门连接教学理论与教育实践的“桥梁科学”,它的形成和发展是与相应科学理论的形成与发展相伴随的.20世产生的自组织理论对教学设计理论的研究产生了巨大的影响,在一定程度上调整了教学设计的理念,为教学设计的研究提供了多样化的视角和广阔的视野.
自组织理论视野下的教学设计思考
【摘 要】
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教学设计作为一门连接教学理论与教育实践的“桥梁科学”,它的形成和发展是与相应科学理论的形成与发展相伴随的.20世产生的自组织理论对教学设计理论的研究产生了巨大的影响
【机 构】
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杭州师范大学教育科学学院,310018
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2007年5期
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