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历史课导语设计新探俞彤“良好的开端是成功的一半”，这是前人总结出的一条富有哲理的经验。在历史教学中，如何设计得体的导语，使课堂教学有一个良好的开端，让学生在学习新课之前就对所学内容产生浓厚的兴趣，促使他们以极大的热情投入学习，以期收到满意的教学效果，...
历史课导语设计新探
【摘 要】
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历史课导语设计新探俞彤“良好的开端是成功的一半”，这是前人总结出的一条富有哲理的经验。在历史教学中，如何设计得体的导语，使课堂教学有一个良好的开端，让学生在学习新课之前
【出 处】
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丹东师专学报
【发表日期】
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1997年S1期
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