论文部分内容阅读
人体解剖学是一门重要的医学基础课程，是学习其他基础医学和临床医学课程的基石。如何提高学生的动手能力、创新思维以及激发学生对学习解剖学的兴趣，从而为学好后续课程打下坚实的基础是一个非常值得研究和探讨的课题。笔者结合教学实践，对人体解剖学教学方法的改进浅谈几点体会。
人体解剖学教学体会浅谈
【摘 要】
：
人体解剖学是一门重要的医学基础课程，是学习其他基础医学和临床医学课程的基石。如何提高学生的动手能力、创新思维以及激发学生对学习解剖学的兴趣，从而为学好后续课程打下坚
【机 构】
：
山西中医学院解剖教研室
【出 处】
：
四川解剖学杂志
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
骨折愈合是一个复杂而高度有序的生理过程，和其它以瘢痕形成方式愈合的组织不同，原有组织（骨）再生并且保存了先前存在的组织特性。这土复杂过程包括骨折瞬间开始的一系列链式阶梯
目的MDCK细胞钙激活钾通道(KCa)的鉴定及探讨Tet对该通道的影响.方法内面向外式(inside-out)膜片钳技术.结果 (1)在对称性高钾溶液([K+].:[K+]i=140mmolL1/140mmolL-1)中,主
隔区是大脑边缘系统的重要结构,在行为反应、内脏和内分泌系统功能中起重要作用,与临床上某些疾病的发生有密切关系[1].大鼠是研究隔区最常用的动物之一,大鼠的隔区位于胼胝
引言哺乳动物下丘脑的视交叉上核(suprachiasmatic nucleus,SCN)被认为是生物钟系统昼夜节律的起搏器(pacemarker)、主钟(master clock).它通过特定的感受器(如视网膜)和感觉
目的观察旋髂深静脉的位置、走行及汇成,测量旋髂深静脉的长度、外径,积累人类体质学资料和为临床采用旋髂深静脉与睾丸静脉吻合治疗精索静脉曲张提供形态学基础.方法采用大
成年哺乳动物脊髓损伤(spinal cord injury,SCI)的修复一直是神经科学研究领域的热点.随着对SCI病理研究的进展,目前认为SCI过程可分为:1)急性损伤.
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。为适应新世纪高等医学院校完成为国家和社会培养高级医学人才这一要求，建设一支高素质、高水平的教师队伍是基础。教师是学校办学的主
病理大体标本是医学工作者和医学生认识和了解疾病，探讨和研究疾病发生发展及其变化规律的一个重要手段和途径。在长期的临床和医学实践中，人们将一些平时比较罕见和珍贵的医学
目的探讨脊髓神经元是否参与肢体缺血再灌注损伤(IRI)的发病过程以及有关神经元的分布特点.方法Wistar大鼠24只,随机分为4组,A:空白对照组;B:假手术对照组;C:单纯缺血组;D:缺