论文部分内容阅读
问题教学法是一种能够有效锻炼学生思维能力的教学方式,将它应用于初中英语课堂教学中可以有效开拓学生的思维方式,加强学生对教学主旨思想的理解与认知,深化阅读理解能力,使其收获高效的学习效果与体验.
问题教学法在初中英语课堂教学中的探究
【摘 要】
：
问题教学法是一种能够有效锻炼学生思维能力的教学方式,将它应用于初中英语课堂教学中可以有效开拓学生的思维方式,加强学生对教学主旨思想的理解与认知,深化阅读理解能力,使
【机 构】
：
广西梧州岑溪市三堡中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
在初中英语教学中,背诵课文不仅有助于语感的形成,还是原始的积累,创建个人的语料库,一旦掌握了运用技巧,就能随意提取、运用自如.许多学生熟练掌握了许多相关的词组和句子,
重点中学是政策的产物，在其发展过程中得到了其他学校所无法比拟的优越条件。发挥示范辐射作用，促进教育公平是重点中学对政府投入的反哺，是其义不容辞的义务，本文重点探讨了重点
随着改革开放和市场经济的发展.特别是90年代中期开始实行的大学生收费扩招和就业模式从双包向双向选择的转变,使大学生就业观悄然变化.不知何时起,大学校园内外刮起了创业风
地理课程是高中阶段的重要学科,也是对学生进行个人素养培养的重要途径,教师应提高对地理教学的重视,在高中地理教学中,教师要对传统教学方式加以转变,结合学生的实际情况,采
熊熊的烈火映红了巴黎的天空，教堂的尖塔拦腰折断，给了大地一个深沉的吻…… 巴黎圣母院，一座七百多年历史的见证者，被火舌舔舐，一半幸存，一半黯淡。 正当全世界的人民因着这座文化圣殿的没落而痛心悲哀时，一些中国人却在一旁，拍手，叫好： “一百多年前，法国人火烧了圆明园，现在他们的巴黎圣母院也被烧了，得到报应了吧！” “好解气啊！” “真是天意啊！” …… 然而，这种狭隘的民族主义，我们不
期刊
由于2014年的江苏高考语文试卷变化巨大，学生大都意外连连、颇感突兀；而当2015年的江苏高考语文试卷揭开庐山真面目之后，学生们普遍反映试卷较为平稳，难度不太大，感觉还不错，有做模
日前,江苏省泰州市召开全市中小学教师继续教育大会,要求在今后5年内,全面实施教师新三项基本功培训,新三项教师基本功的内容有信息技术、外语、心理健康教育.
初中语文教学是培养学生阅读思维能力的关键阶段,对提升学生的语文综合素养有重要意义.教师需结合初中阶段学生思维活跃的特点,创新语文教学模式,有意识地强化对学生阅读思维
任务教学法是近几年受教育工作者广泛应用的一种教学模式,将其运用于初中英语教学探究中,可以优化课堂教学结构,完善教师的教学方式,提升课堂教学的有效性.