日本中小学法律教育体系的构建与实施策略

来源 :河北大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:syj19630113
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日本中小学法律教育的含义广泛,既包括规章制度、社会规则、礼节礼仪、学校纪律,又包括宪法及法律基础知识,更涉及人权、司法体系、审判程序等法律实务。实施法律教育的学科主要有社会科、道德科、生活科、特别活动、综合学习时间等多门科目。实施法律教育的主体不仅有文部科学省及各类学校,法务省、司法机关、律师协会等法律实务组织和专家共同参与,法律教育研究会、法律教育协会也起着推动的作用。
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