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随着新课程改革的推进,教师在带领学生学习难度较高的课文时,要尝试使用批注式阅读教学策略,引导学生形成良好阅读习惯,提升语文知识认知能力,使其能细化、精读文章,以全面增强学生综合素养.
小学高年级语文批注式阅读教学管窥
【摘 要】
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随着新课程改革的推进,教师在带领学生学习难度较高的课文时,要尝试使用批注式阅读教学策略,引导学生形成良好阅读习惯,提升语文知识认知能力,使其能细化、精读文章,以全面增
【机 构】
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广东省茂名市茂南区新坡镇中心小学
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2020年3期
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