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当今新课程改革下的主要学习方式其中之一就是合作学习。而合作是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动、方式。合作作为以后学生走向社会所必须面临的.是客观条件的需要也是社会发展的选择。作者以沧州体育运动学校的网球专业学生为研究对象,讨论怎样在现有的教育教学的条件下,运用怎么样的方法能够将学生的合作、团队意识激发出来,从而提高网球教学的教学水平和教学质量,培养学生的参与实践能力以及改造创新能力,进一步提高教学效率等一系列的问题。