管理是第一生产力——论信息技术课堂管理策略

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信息技术重要性和学科地位的矛盾以及信息技术教育的特征,使得信息技术的课堂教学管理问题与其他学科相比有独特性,针对初中信息技术课堂教学管理问题进行研究,有助于提高信息技术教学效率和影响,促进信息技术学科建设的发展.
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