【摘 要】
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在当前小学数学教学过程中,小学数学教师需要充分认识情境课堂数学教学的重要性,同时教师需要采取更有效的方法提高学生参与数学课堂的效率,以更好地提高学生参与数学课堂的
【机 构】
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江西省南昌市湾里区青少年学生校外活动中心
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在当前小学数学教学过程中,小学数学教师需要充分认识情境课堂数学教学的重要性,同时教师需要采取更有效的方法提高学生参与数学课堂的效率,以更好地提高学生参与数学课堂的效率,数学教学情境的课堂创造。简而言之,教师在教学过程中要充分重视学生的主体性,为学生创造良好的课堂环境。小学数学在课堂教学的现状中,不仅要求教师采取有效措施,完成情境课堂的创造,同时也需要教师利用课堂情境提高学生学习数学的能力,以及需要改进的地方。培养学生运用数学知识解决问题的能力,以更好地提高当前小学数学课堂教学的效率。所以本文是一个简单的讨
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