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反馈评价是微格教学中的一个重要环节.立足突出专业学科特点等原则,按照教学问题诊断等方法,构成了一个较完善的评价体系,实践表明评价体系目标准确、针对性强、训练效果显著.
构建微格教学评价体系,提升师范生的教学技能
【摘 要】
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反馈评价是微格教学中的一个重要环节.立足突出专业学科特点等原则,按照教学问题诊断等方法,构成了一个较完善的评价体系,实践表明评价体系目标准确、针对性强、训练效果显著
【机 构】
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凯里学院理学院
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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基金项目：凯里学院2010年专项课题（ZX1029）
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