有效利用农远资源优化教育教学

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一、加强管理,建章立制1、规范管理,制度严明。自从引进农远工程,校长非常重视,亲自抓此项工程,从管理到投入,从教师的培训到应用,从资源的接收到储存,做到了有人抓,有人管。对设施管理、使用等方面提出了明确的要求, First, to strengthen management, establish an established system 1, standardize management, the system is strict. Since the introduction of far-farm project, the principal attaches great importance to personally grasp this project, from management to investment, from teacher training to applications, from the receipt of resources to storage, so some people caught, someone management. The facilities management, use and other aspects made clear the requirements,
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