巧妙使用翻转课堂,提升学生自学能力

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授之以渔是我们的教育之本,只有实现了授之以渔才能真正将学生的核心素养落地生根。在初中信息技术的课堂中,教师要将这门技术性课程转变成学生的固有素养是关键所在,为此,教师首先要提升的就是学生的自主学习能力,而翻转课堂的巧妙使用将会开启学生自主学习能力的生长之旅。
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