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目前，大学生普遍存在学习动力不足、逃课频繁、完成作业不认真等问题。为了激发学生的学习动机，笔者从教师角度总结了两种教学方法可以明显提高大学生的学习积极性，它们分别是：分组讨论法和视频教学法。笔者在专业课教学过程中通过这两种方法的运用，发现学生的学习积极性大大提高，课堂教学取得了良好的效果。
大学生的学习现状及解决方法
【摘 要】
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目前，大学生普遍存在学习动力不足、逃课频繁、完成作业不认真等问题。为了激发学生的学习动机，笔者从教师角度总结了两种教学方法可以明显提高大学生的学习积极性，它们分别是：分
【机 构】
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贵州大学生命科学学院 贵州 贵阳 550025
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年22期
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